首頁講座預告上海科普大講壇綠螺講堂媒體關注東方網首頁

當前位置: >> 首頁 >> 上海科普大講壇

講座回放|2017年7月15日《當李白遇見火星—科學與藝術將如何碰撞》

2018/12/26 16:48:46

  長久以來,科學與藝術是人類發展進步的永恒主題:它們看似兩個矛盾的個體,但卻相通相融,彼此成就。正如19世紀法國文學家福樓拜所言:“科學和藝術在山麓分手,有朝一日,將在山頂重逢。”今天,科學與藝術正在這里相遇,作為“上海科普大講壇走進東方藝術中心-科學與藝術”系列的首場活動,我們邀請重量級科學家歐陽自遠院士、著名表演藝術家濮存昕老師、科技史專家江曉原教授,分別從各自的學科領域和從業經驗出發,來談談科學與藝術的相遇。由主演的歷史劇《李白》的濮存昕老師遇見研究火星的歐陽院士和天文學史專業的江曉原教授,會發生什么奇妙的火花呢?

  人類自誕生開始就從未停止過對宇宙的探索,從中國最古老的“蓋天說”到影響歐洲1000余年的“地心說”,在科學萌芽之前,人類大膽描繪,譜寫了無盡的宇宙暢想。直至16世紀,意大利物理學家伽利略發明了望遠鏡,由此印證了哥白尼的“日心說”,奠定了現代天文學的基礎。而這僅僅是人類科學認知宇宙的開始,人類登陸月球、宇宙空間站的建立、哈勃望遠鏡的發射……一項項科幻片中的場景被科學家們改寫成了現實,人們解開了一個又一個科學的謎團,似乎離未知的宇宙越來越近……

  相對科學的理性,藝術則用感性美學來理解世界。德國哲學家海德格爾將把藝術與真理相聯系:藝術是真理的原始發生。藝術懷揣著哲學的本質,借由音樂、繪畫、表演、文學等等的形式,表達自我情感,反思人與社會自然的關系,探索生命的內核,尋求人生的價值,在人性的釋放和無盡的想象中,試圖觸碰到真理的邊界。

  回望人類在地球上數萬年的文明歷程,眺望未知的宇宙萬物,科學和藝術追求真理的腳步從未停滯……

  上海科技館將攜手上海東方藝術中心,共同舉辦“上海科普大講壇走進東方藝術中心-科學與藝術”系列活動。活動共計12期,形式包括科普講座和科學工作坊。科普講座將邀請重量級科學家和藝術家同臺,通過整合科研院院士、高校學者、音樂家、建筑師等各界優質資源,跨領域的專家們集聚,展開不同學科間的對話,碰撞出知識的火花。科學工作坊將邀請經驗豐富的演員、舞蹈家、燈光師等藝術工作者,通過現場演示,讓觀眾用視覺、聽覺、觸覺等多重感官,親身體驗藝術中的科學原理。

  指導單位:上海市科學技術委員會     

    主辦單位:上海科技館、上海東方藝術中心管理有限公司

  專家介紹

  歐陽自遠

  著名天體化學與地球化學家,中國月球探測工程首任首席科學家,被譽為“嫦娥之父”,中國科學院院士、第三世界科學院院士,國際宇航科學院院士。歐陽院士長期從事地球化學、天體化學、比較行星學、地外物體撞擊地球誘發生態環境災變與生物滅絕等研究,是我國天體化學領域的開創者。2014年11月,為弘揚歐陽自遠的學術貢獻和科學精神,將一顆由國家天文臺施密特CCD小行星項目組于1996年發現并獲得國際永久編號第8919號小行星,命名為“歐陽自遠星”。

  濮存昕

  北京人民藝術劇院演員,國家一級演員,中國戲劇家協會主席,全國政協委員。從事戲劇影視表演藝術多年,主演過數十部話劇、電影、電視劇作品,多次獲國內外大獎。代表作品有話劇《李白》、《茶館》、《天之驕子》等,電視劇《英雄無悔》、《來來往往》、《光榮之旅》,電影《洗澡》、《一輪明月》等。

  江曉原

  江曉原,1955年生,上海交通大學講席教授,博士生導師,科學史與科學文化研究院院長。曾任上海交通大學人文學院首任院長、中國科學技術史學會副理事長。1982年畢業于南京大學天文系天體物理專業,1988年畢業于中國科學院,中國第一個天文學史專業博士。1994年中國科學院破格晉升為教授。1999年春調入上海交通大學,創建中國第一個科學史系。已在國內外出版專著、文集、譯著等90余種,并長期在京滬報刊開設個人專欄,發表大量書評、影評及文化評論。科研成果及學術思想在國內外受到高度評價并引起廣泛反響,新華社曾三次為他播發全球通稿。


人成午夜免费视频/美国一级毛片片aa/色 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>